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GRIFFE DES MOTS
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3 mai 2012

GRIFFONNADE 37 : Prendre une décision 2

 GRIFFONNADE 37 : Prendre une décision 2
Statut, fonction & rôle Décider : arrêter un choix ! Qui décide ? La personne responsable (qui répond de...) ou les personnes responsables (qui répondent de...) Répondre de ? Rendre compte ! Toute responsabilité conduit à tenir des comptes qu'il faudra...
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30 avril 2012

GRIFFONNADE 35 : Banon, des livres et des hommes

 GRIFFONNADE 35 : Banon, des livres et des hommes
"Quand le courrier de Banon passe à Vachères, c'est toujours vers les midi." Incipit de Regain, Jean Giono. Banon ? Cité d'un peu plus de 1000 banonais, face à la vallée du Coulon, le plateau d'Albion dans le dos. Les pieds dans la lavande, la tête au...
13 avril 2012

GRIFFONNADE 28 : Mnémonique 2

 GRIFFONNADE 28 : Mnémonique 2
Voir le message 23 du 3 avril 2012 : mnémonique 1. Mémoriser la liste des six émotions de base (établie par Paul Ekman, dans les années 70) : colère, dégoût, joie, peur, surprise, tristesse ? Retenir la phrase : "Déçu, Jocko pétrit". Chaque syllabe annonce...
12 avril 2012

GRIFFONNADE 27 : LES LOIS DU TEMPS / 12

GRIFFONNADE 27 : LES LOIS DU TEMPS / 12
Le temps subjectif Paul Fraisse, psychologue, se consacra à l'étude de la perception du temps. Son nom est attaché à une loi déclarant que selon l'intérêt qu'on porte à exercer telle ou telle activité, le temps devient subjectif et sa dimension très relative....
11 avril 2012

GRIFFONNADE 26 : LES LOIS DU TEMPS / 11

GRIFFONNADE 26 : LES LOIS DU TEMPS / 11
Loi de Perls : L'ignorance de l'avenir crée l'anxiété. Plus on se projette dans un futur que l'on craint, plus le présent nous échappe et plus l'angoisse s'impose ! Il semblerait que : 8% de nos soucis sont légitimes ; 10 % de nos soucis ont des effets...
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2 avril 2012

GRIFFONNADE 22 : Orthographe 1

 GRIFFONNADE 22 : Orthographe 1
L'orthographe, épreuve scolaire ? L'orthographe, science des ânes ? L'orthographe, objet de réformes jamais appliquées ? En formation continue, améliorer l'orthographe de toute personne rédigeant des textes professionnels devient une offre récurrente....
29 mars 2012

GRIFFONNADE 21 : Développer un sens critique

 GRIFFONNADE 21 : Développer un sens critique
Devant toute affirmation nouvelle , il est possible : de la vérifier par soi-même ; peut-on cependant tout expérimenter ? d'approuver son énoncé en faisant appel à ce que l'on connaît déjà, opérer à une déduction ; mais nos connaissances personnelles...
27 mars 2012

GRIIFFONNADE 20 : LES LOIS DU TEMPS / 10

GRIIFFONNADE 20 : LES LOIS DU TEMPS / 10
Loi de C. Northcote Parkinson : Plus on se donne du temps, plus on en prend. Toute tâche à accomplir se dilate pour remplir tout le temps qu'on lui accorde. Loi des mille : " Tout organisme, gouvernemental, industriel ou universitaire, dont l'effectif...
23 mars 2012

GRIFFONNADE 19 : Informer ou communiquer ?

 GRIFFONNADE 19 : Informer ou communiquer ?
Convenons d'une distinction entre INFORMER et COMMUNIQUER INFORMER (mettre en forme) : on met quelqu'un au courant de quelque chose qu'au préalable on a ordonnée et dont l'aspect définitif résulte d'un travail de mise en forme, de mise en scène, de mise...
21 mars 2012

GRIFFONNADE 18 : PÉDAGOGIE & ANDRAGOGIE

 GRIFFONNADE 18 : PÉDAGOGIE & ANDRAGOGIE
Pédagogie n'est pas andragogie Deux actions qui partagent des similitudes, mais aux modalités différentes Pédagogie (action de guider l'enfant) : ensemble des intentions et des pratiques déclinant diverses méthodes d'apprentissage auprès d'enfants et...
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